Unifev promove formação voltada à didática no ensino universitário

Docentes da Unifev participaram neste mês de maio de uma nova formação promovida pelo Núcleo de Apoio e Desenvolvimento Docente (Nadd). O encontro, realizado na manhã do último sábado (23/5), na Startup da Cidade Universitária, teve como tema “Didática universitária e os desafios contemporâneos”.

O treinamento foi conduzido pelo Prof. Dr. Lauro Lodo Prado e pelo Prof. Me. Walter Francisco Sampaio Neto. A proposta foi desenvolver novas competências junto aos docentes para refletirem sobre a importância das escolhas metodológicas adequadas aos contextos de cada curso, contribuindo para a permanência estudantil e o fortalecimento da qualidade acadêmica da Instituição.

Segundo o coordenador do Nadd, Prof. Dr. Anderson Bençal Indalécio, a contemporaneidade impõe à universidade o desafio de superar o modelo tradicional de transmissão passiva de informações, em direção a uma aprendizagem mais significativa e dialógica, na qual o docente deixa de ser o único detentor do conhecimento e passa a atuar como mediador de processos cognitivos mais complexos.

“A formação didática voltada a um público multidisciplinar é essencial, pois possibilita a troca de saberes entre professores de diferentes áreas e o desenvolvimento de estratégias para lidar com novas subjetividades, considerando características das novas gerações de estudantes e os impactos da crise de atenção exacerbada associada ao excesso de informações”, destacou.

Bençal ainda afirmou que a iniciativa faz parte da programação mensal promovida pelo Nadd. Nesses encontros, os educadores participam de aulas, palestras e oficinas com foco no aprimoramento contínuo da qualidade do ensino na Unifev. “Ao articular metodologias que incentivam a autonomia e o pensamento crítico, o Centro Universitário se firma como um espaço fundamental para fortalecer o engajamento estudantil e assegurar que as práticas pedagógicas acompanhem as transformações sociais, culturais e comportamentais que impactam o Ensino Superior”, concluiu.